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  • À la fin on écrit le début : le titre

    Le titre est ce qu'il y a de plus important dans l'article, il doit être choisi avec beaucoup de soins et après une bonne réflexion, car s'il n'est pas bon, personne ne lira l'article. C'est après avoir terminé la rédaction de l'article qu'on le rédige, on a alors en main toute l'information nécessaire à la réflexion. Les titres peuvent être de deux types : informatifs ou incitatifs.
     
    Avec un titre informatif le lecteur apprend déjà quelque chose
    La plupart du temps, le titre doit contenir des éléments d'information, en général le résultat de l'action dont on va parler. On dit alors qu'il s'agit d'un titre informatif. Par ex. : plutôt que d'écrire : « Le club de photo de l'école s'est réuni », vous écrirez : « Grand concours photo ouvert à tous », vous incluez donc un élément informatif, ce que le Club de photo a décidé d'organiser lors de sa réunion.

    Les éléments d'information répondent aux questions qui? Quoi? Quand? Où? Pourquoi? Dans l'exemple ci-dessus, vous répondez aux questions  quoi? : Grand concours de photo; et qui? : ouvert à tous ».

    Le titre informatif peut aussi inclure une citation brève (entre guillemets) et le nom de l'auteur. Ex. « Cette pièce de théâtre entrera dans l'histoire! » Lise Tremblay.

    Avec un titre incitatif le lecteur est intrigué, il veut en savoir plus
    Le titre incitatif peut être classé en quatre catégories :
    Le titre jeu de mot (comme le nom l'indique), ex. : « Non, l'eau ne coule plus de source » (article sur les questions d'approvisionnement en eaux, agriculteurs, pays en voie de développement, etc.)
    Le titre paradoxe (on dit le contraire de ce que l'on croit d'habitude), ex. : « Le désert : pas si désertique que ça » (article sur les animaux vivant dans le désert).
    Le titre déformé (on utilise une expression connue de tous et on l'adapte ), ex. : « La ruée vers l'eau » (on se rappelle tous du film de Charlie Chaplin : la Ruée vers l'or).
    Le titre recette (qui résume l'ensemble de l'article), ex. : « Tout sur la création d'une pièce de théâtre »; ou encore « Changer ses habitudes alimentaires : pas facile ».




    Choisir un bon titre

    • Relire son article une fois celui-ci terminé 
    • Repérer dans l'article ce qu'il y a de plus nouveau (résultat de l'action) -  normalement ce devrait être dans le premier paragraphe
    • Décider si l'on veut rédiger un titre de type informatif ou de type incitatif
    • Prendre le temps de réfléchir et de faire quelques tentatives
    • Rédiger dans un style punché et concis
    • Ne pas hésiter à demander l'avis de ses camarades avant de se décider




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